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广东理工学院教务处2018—2019第一学期工作计划要点
发布日期:2018-09-04 08:30:00   访问次数:   来源:广东理工学院   作者:教务处

根据国家教育部和广东省教育厅的工作布署和学院2018年工作总体安排,结合学院教务管理的实际情况,制订本学期工作要点。

一、常规教学管理

1、认真履行教务处岗位职责,做好各项常规教学管理、学籍管理、考试考查等工作,推进教学管理改革;认真贯彻学院对教学管理和教务工作的要求,完成主管领导交给的各项工作;认真完成省教育厅及相关部门下达的各项任务。

2、各工作岗位都应当按照岗位职责,认真履行责任,完成工作任务。工作中应当注重与各院系和相关部门的沟通联系,积极支持和服务于学院工作大局,积极支持和服务于基层教学单位;注重教务处内部各科室、各工作岗位之间的配合,提高工作效率,减少差错;注重研究教育教学管理,改革管理方式方法,探讨和解决教学管理中存在的问题。

二、重点工作

1、组织全体教师认真学习领会习近平总书记新时代中国特色社会主义思想,在各项工作中坚持立德树人的根本标准,强化师德师风建设;认真学习贯彻“新时代全国高等学校本科教育工作会议的精神”和广东省教育厅要求,坚持以本为本,推进“四个回归”,具体组织本科教育思想学习讨论,将学习与推进本科教育的情况纳入年度本科质量报告,向社会公布;将本科教育放在人才培养的核心地位,制定并实施《关于加强和改进本科人才培养工作的实施意见》,建设有广东理工特色的优质的本科教育;组织召开学院本科教育教学工作会议。

2、继续推进专业评估常态化建设,注重将新设本科专业评估、本科合格评估、专业认证、贯彻高校本科专业教学质量国家标准等工作结合起来;持续组织专项评估工作;完善合格课程评估指标体系,组织课程合格评估,为下一年度优秀课程评估和相关专业学位评审创造条件;完善学院本科教育规划与工作指引,细化教务管理规范,完善教务工作档案管理,为本科省教育厅新设专业评估和教育部本科合格评估做好基础性工作。

       3、完成2018年新增本科专业申报工作;根据《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》,继续加强学科专业建设和课程建设工作;进一步完善本科专业发展规划,修订细化本科人才培养指导意见,全面推进本科人才培养方案的修订专业,为提升本科专业建设水平提供指引和服务。

       4、推进创新强校工程、质量工程和教学改革等项目建设,加大支持力度,重点培育和推动省级国家级立项,加强项目培训和跟踪管理,提高项目质量;采取有效措施,培育教学优秀成果,为获得省级教学优秀成果奖创造条件;积极为出版《应用型本科建设理论与实践论文集》(第二辑)和《应用型本科系列实践教学指导书》创造条件。

5、按董事会和学院要求,制定本科“3+1”办学模式实施方案并组织实施,重点完成2019届相关组织工作;根据改革方案,抓好人才培养方案、课程大纲的调整与落实;按本科合格评估的基本要求,进一步调整和细化教学检查指标,对教学与教学管理进行全过程的规范管理,本学期重点检查本科考试试卷。

6、研究与应用型本科培养目标相适应的公共选修课程建设,构建有特色的本科课程体系,使之服务于人才培养目标。研究创新创业教育体系,规范创新创业理论教学、网络教学和实践教学,增加专题讲座;落实2019届学生创新创业实践学时;推进创新创业理论研究和分类调研,跟进已经设立的2个“创新实验班”,探索和实践有特色的创新创业教育体系。

7、继续推进各类课程的考核方式改革,探索多元考核形式,注重学习过程,强调过程管理;开展学生评教工作研究,调整学生评教指标体系和运行方式,探索合理充分利用评教成果,推动教学质量提高的实现方式。

8、提请学校建立校企业合作、协同育人工作领导小组,组建专家委员会,推动学院协同育人工作取得实际成效;抓好实践教学管理,结合“3+1”模式改革,对课内实验、整周实验、课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计(论文)、课外实践、校外实践等实践教学环节实施调整;注重将质量工程项目、教学改革项目、应用科技研究项目、校企协同育人项目与实践教学相联系,探索并逐步形成有广东理工学院特色的实践教学体系。

9、组织2018年度教学先进集体和先进个人评选,将“新时代全国高等学校本科教育工作会议”精神的学习与实践效果作为重要条件纳入评选条件;在深化“一系一赛”、“一系多赛”等实践教学基础上,形成一批专业竞赛品牌,形成一批课外、校外教学实践活动品牌;组织对学院师生实践教学项目、品牌、技能、作品等成果的表彰。先进个人增加教学研究先进个人和指导学生实践先进个人项目,先进集体增加优质竞赛品牌项目。

10、参与智慧校园建设,推动网络课程建设,努力提高管理水平;鼓励本校教师结合精品共享课程项目,建设并在教学中采用或部分采用网络教学方式。

11、重点抓好2019届本科生毕业离校前的各项工作,根据调整方案重点安排好清考、毕业实习、毕业设计(论文)等环节

12研究教务管理规律,研究与实施学生信息员管理与学生评教管理的改进措施;合理调整工作岗位分工,提高工作效率;改进和发挥教学管理网络功能,提高服务水平;做好2018年预算执行工作。

 

  教务处     

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